Młodzi pasjonaci z Pasłęka mierzyli się z wiedzą o funduszach unijnych

W szkolnej auli panowała napięta cisza – uczniowie rozwiązywali zadania, które sięgały poza lekcyjne schematy. W Pasłęku młodzież zmierzyła się z pytaniami o gospodarkę rynkową, mechanizmy unijnych funduszy i miejsce Polski w strukturach UE. Dla wielu to była przede wszystkim próba spojrzenia na przyszłość przez pryzmat przedsiębiorczości i możliwości, które daje współpraca europejska.

• Zmagania o wiedzę – Konkurs Wiedzy o Gospodarce i Funduszach Unijnych
• Pasłęk jako scena poważnej próby i szansa dla najlepszych

Zmagania o wiedzę – Konkurs Wiedzy o Gospodarce i Funduszach Unijnych

W szkolnym etapie Konkursu Wiedzy o Gospodarce i Funduszach Unijnych rywalizacja odbyła się 25 lutego w Zespole Szkół w Pasłęku. Organizatorem etapu była Akademia Nauk Stosowanych w Elblągu – to uczelnia, która od lat angażuje się w popularyzację wiedzy o mechanizmach finansowania rozwoju.

Uczestnicy musieli wykazać się znajomością zagadnień wykraczających poza podstawowy program. Wśród obszarów objętych pytaniami znalazły się m.in.:

• mechanizmy funkcjonowania gospodarki rynkowej,
• zasady przyznawania i rozliczania funduszy europejskich,
• rola Polski w strukturach Unii Europejskiej.

Wydarzenie miało charakter konkursowy, ale równocześnie edukacyjny – organizatorzy stawiali na popularyzację przedsiębiorczości i świadomości wpływu środków unijnych na rozwój regionu.

Pasłęk jako scena poważnej próby i szansa dla najlepszych

Dla najlepszych uczestników etap szkolny to nie tylko prestiż – zwycięstwo otwiera drogę do dalszej rywalizacji i może ułatwić start na elbląskiej uczelni. Konkurs ma też wymiar praktyczny: pokazuje młodym ludziom, że wiedza o funduszach i mechanizmach gospodarczych ma realne przełożenie na inwestycje oraz rozwój miejscowości i firm.

Informację o przebiegu zawodów przekazał ZS Pasłęk. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone przez organizatorów – warto śledzić komunikaty szkoły i uczelni, bo kolejne etapy oznaczają dla finalistów dodatkowe możliwości edukacyjne i stypendialne.

Dla mieszkańców regionu to sygnał, że edukacja ekonomiczna w szkołach idzie w parze z praktycznymi umiejętnościami potrzebnymi na rynku pracy – im wcześniej młodzież zetknie się z takimi zagadnieniami, tym lepszy będzie ich start w dorosłe życie i lokalną gospodarkę.

na podstawie: Powiat Elbląski.