W Gronowie Górnym rusza kurs “Patrzę i widzę” dla przyszłych uczniów Liceum Sztuk Plastycznych

Stowarzyszenie TalentArt zaprasza ósmoklasistów na cykl zajęć, które mają przygotować do egzaminów do Liceum Sztuk Plastycznych w Gronowie Górnym. To propozycja dla młodych ludzi, którzy chcą nie tylko doszlifować warsztat, lecz także nauczyć się patrzeć na sztukę z pewnością i świadomym wyborem środków wyrazu.

• Liceum Sztuk Plastycznych w Gronowie Górnym jako miejsce przygotowań
• Program kursu i terminy
• Głos uczestników

Liceum Sztuk Plastycznych w Gronowie Górnym jako miejsce przygotowań

Organizatorem kursu jest Stowarzyszenie TalentArt, działające przy Liceum Sztuk Plastycznych w Gronowie Górnym. Zajęcia tworzą cykl praktycznych spotkań prowadzonych przez nauczycieli tej szkoły — zarówno doświadczonych pedagogów, jak i czynnych artystów. Program ułożono tak, by odpowiadał wytycznym Centrum Edukacji Artystycznej w Warszawie, co ma pomóc kandydatom opanować wymagane na egzaminach umiejętności.

Kurs nosi tytuł “Patrzę i widzę” i jest adresowany do uczniów klas ósmych szkół podstawowych, którzy planują zdawać do szkół plastycznych w roku szkolnym 2025/2026. Organizatorem podkreślanym przez szkołę jest praktyczne nastawienie zajęć — od ćwiczeń technicznych po rozmowy o sztuce, które mają ułatwić formułowanie własnych wyborów artystycznych.

Program kursu i terminy

Zakres zajęć obejmuje rysunek, malarstwo, kompozycję przestrzenną, fotografię oraz elementy historii sztuki — wszystkie te bloki pojawiają się w standardowych wymaganiach egzaminacyjnych. Zajęcia będą prowadzone w pracowniach szkoły, gdzie młodzież pracuje na profesjonalnym wyposażeniu i otrzymuje indywidualne korekty.

Pierwsze spotkanie zaplanowano na 25 października 2025. W sumie przewidziano 15 sobotnich spotkań. Organizatorzy informują, że zapisy odbywają się przez formularz zgłoszeniowy dostępny online, a szczegółowe informacje można uzyskać na stronie internetowej szkoły.

Głos uczestników

Doświadczenia absolwentów kursu pojawiają się w relacjach byłych uczestników — to one najczęściej przyciągają nowych chętnych. Uczniowie podkreślają, że poza techniką ważne jest rozwijanie umiejętności obserwacji i konsekwentnego budowania kompozycji.

„Na początku trochę się obawiałem, czy dam radę, ale nauczyciele od razu stworzyli przyjazną atmosferę. Dzięki kursowi nauczyłem się obserwować, budować kompozycję i świadomie używać koloru. Zajęcia o sztuce okazały się też ogromnym wsparciem - pytania, które wcześniej wydawały się trudne, stały się proste i logiczne. Na egzaminie czułem się pewnie”

• Michał, uczeń klasy II

„Ten kurs to nie tylko nauka rysunku, ale też możliwość poznania szkoły od środka. Pracownie są świetnie wyposażone, a zajęcia inspirujące. Dzięki wykładom i rozmowom o sztuce zrozumiałam, jak łączyć fakty, style i nazwiska - historia sztuki przestała być dla mnie zbiorem dat, a stała się spójną opowieścią. Wiedziałam, że chcę tu się uczyć”

• Antonina, uczennica klasy I

„Byłam zaskoczona poziomem i profesjonalizmem zajęć. Każda lekcja to coś nowego - konkretne wskazówki, korekty, rozmowy o kompozycji i perspektywie. Czułam, że rozwijam się z tygodnia na tydzień. Nawet testy z wiedzy o sztuce nie sprawiły mi potem trudności - wszystko było uporządkowane i zrozumiałe. Ten kurs to absolutna podstawa, jeśli ktoś poważnie myśli o liceum sztuk plastycznych”

• Julia, uczennica klasy I

Dla wielu kandydatów kurs bywa pierwszym zetknięciem ze specyfiką egzaminów do szkół artystycznych — od praktycznych zadań po rozmowy o kontekście historycznym i artystycznym. Organizatorzy zapowiadają, że program łączy indywidualne podejście z pracą zespołową, co ma zwiększyć szanse na pewne i świadome podejście podczas rekrutacji.

na podstawie: Powiat Elbląg.