Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna Nr 1 w Elblągu - kontakt, godziny, informacje

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 1 w Elblągu działa przy ul. Słonecznej 14 i bezpłatnie wspiera dzieci, młodzież, rodziców oraz nauczycieli. Placówka pomaga m.in. w diagnozie i terapii oraz przy składaniu wniosków o opinie i orzeczenia. Poradnia prowadzi także działania wspierające szkoły i przedszkola oraz interwencje w sytuacjach trudnych i konfliktowych.

Najważniejsze sprawy

• Jeśli potrzebujesz diagnozy rozwojowej, pedagogicznej, psychologicznej lub logopedycznej, zgłoś się do sekretariatu albo umów kontakt telefonicznie.
• Jeśli chodzi o orzeczenie lub opinię, sprawę prowadzi zespół orzekający działający w poradni.
• Jeśli jesteś rodzicem i szukasz wsparcia wychowawczego, poradnia organizuje konsultacje, warsztaty i spotkania psychoedukacyjne.
• Jeśli szkoła lub przedszkole potrzebuje pomocy, poradnia wspiera placówki w diagnozowaniu potrzeb i w planowaniu działań wspierających.
• Jeśli dziecko lub nastolatek przeżywa kryzys, poradnia prowadzi wsparcie psychologiczne, działania mediacyjne i interwencyjne.

Kontakt i godziny

Adres siedziby: ul. Słoneczna 14, 82-300 Elbląg Telefon do sekretariatu i spraw organizacyjnych: 556 258 230, 556 258 242 E-mail ogólny: [email protected]

Godziny pracy sekretariatu:

• poniedziałek–piątek: 7:00–15:30

Godziny pracy specjalistów:

• poniedziałek–środa: 8:00–18:00
• czwartek–piątek: 8:00–16:00

Wewnętrzne numery gabinetów/specjalistów: 556 258 231–41

Poradnia podkreśla, że korzystanie z jej usług jest nieodpłatne i dobrowolne.

Co oferuje poradnia

Diagnoza

Poradnia prowadzi diagnozę:

• psychologiczną,
• pedagogiczną,
• logopedyczną,
• z zakresu doradztwa zawodowego.

W ofercie są też badania przesiewowe, w tym program „Słyszę”, a także badania mowy i języka u dzieci w wieku przedszkolnym oraz diagnoza przetwarzania słuchowego.

Terapia i wsparcie

Poradnia prowadzi:

• psychoterapię indywidualną młodzieży i osób dorosłych,
• terapię rodzinną i relacyjną,
• grupowe zajęcia dla dzieci i młodzieży z trudnościami emocjonalnymi,
• wsparcie psychologiczne dla osób w kryzysie (np. w sytuacjach związanych ze stratą, rozwodem czy katastrofą),
• terapię pedagogiczną,
• zajęcia korekcyjno-kompensacyjne,
• terapię logopedyczną indywidualną i grupową,
• zajęcia dla dzieci jąkających się,
• zajęcia dla dzieci z niedosłuchem, afazją, opóźnionym rozwojem mowy i wadami wymowy,
• zajęcia z elementami terapii ręki i kinezjologii edukacyjnej,
• diagnozę i terapię metodą EEG Biofeedback/Neurofeedback,
• terapię metodą Warnkego,
• zajęcia oparte na metodzie Feuersteina (MLE – uczeniu się przez mediację).

Poradnia realizuje również działania mediacyjne, interwencyjne i profilaktyczne, a także indywidualne porady, konsultacje, spotkania instruktażowe i dyżury w placówkach.

Dla rodziców, uczniów i nauczycieli

Wsparcie obejmuje:

• dzieci (od urodzenia),
• młodzież, także w obszarze wyboru kierunku kształcenia i zawodu,
• rodziców,
• nauczycieli i wychowawców.

Dla rodziców poradnia organizuje m.in. zajęcia wzmacniające kompetencje wychowawcze, konsultacje i spotkania psychoedukacyjne. Dla nauczycieli przygotowuje wsparcie w pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, interpretacji opinii i orzeczeń oraz w doradztwie zawodowym. Dla placówek poradnia prowadzi również sieci współpracy i samokształcenia.

Orzecznictwo i opinie

W poradni działa zespół orzekający – zespół, który wydaje orzeczenia i opinie na podstawie wniosku oraz dokumentacji.

Zespół wydaje m.in.:

• orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego,
• orzeczenia o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego,
• orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania,
• orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych,
• opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

Orzeczenie wskazuje potrzebę określonych form wsparcia w edukacji, a opinia zawiera zalecenia po diagnozie. Wczesne wspomaganie rozwoju to wczesna forma wsparcia dziecka i jego rodziny.

Jak złożyć wniosek

Wniosek składa się pisemnie:

• w sekretariacie poradni,
• lub listownie na adres siedziby.

Do wniosku należy dołączyć dokumentację uzasadniającą sprawę, a w razie potrzeby także zaświadczenie lekarskie. Jeśli dokumentów jest za mało albo dołączona dokumentacja nie jest wystarczająca, poradnia może przeprowadzić dodatkowe badania specjalistyczne.

Ważne: zaświadczenie lekarskie jest wymagane, gdy potrzebna jest informacja o stanie zdrowia dziecka/ucznia (w zależności od rodzaju sprawy). Jednocześnie poradnia wskazuje, że zaświadczenie lekarskie nie jest wymagane w przypadku niepełnosprawności intelektualnej, zagrożenia niedostosowaniem społecznym oraz niedostosowania społecznego.

Jeśli ubiegasz się o rozstrzygnięcia w kilku obszarach, poradnia podaje również, że:

• gdy w sprawie wchodzą różne typy rozstrzygnięć, zwykle składa się jeden wniosek,
• ale przy łączeniu niektórych kategorii (np. gdy jednocześnie dotyczy to kształcenia specjalnego/nauczania indywidualnego i opinii o wczesnym wspomaganiu rozwoju) poradnia może wymagać odrębnych wniosków — warto to ustalić w sekretariacie.

Posiedzenia zespołu

Posiedzenia zespołu odbywają się w miarę potrzeb, w piątki od godziny 8:00. Rodzice (lub pełnoletni uczeń) mogą uczestniczyć w posiedzeniu i przedstawić swoje stanowisko.

Jeżeli zajdzie potrzeba uzupełnienia dokumentacji, wnioskodawca otrzyma wezwanie do dostarczenia braków (zwykle w terminie nieprzekraczającym 14 dni).

Terminy wydania dokumentów

• orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego: do 30 dni, wyjątkowo do 60 dni
• orzeczenie o potrzebie indywidualnego obowiązkowego rocznego przygotowania przedszkolnego: do 14 dni
• orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania: do 14 dni
• orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych: do 30 dni, wyjątkowo do 60 dni
• opinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju: do 30 dni, wyjątkowo do 60 dni

Odbiór i przekazanie orzeczenia/opinii

Orzeczenie lub opinia są przekazywane wnioskodawcy w terminie 7 dni od dnia wydania. Dokumenty mogą zostać przekazane:

• na adres wskazany we wniosku,
• lub do odbioru w sekretariacie (za pokwitowaniem).

Wnioskodawca może też wystąpić o kopię orzeczenia/opinii poświadczoną za zgodność z oryginałem.

Odwołanie

Od orzeczenia przysługuje odwołanie do Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty, za pośrednictwem zespołu, który je wydał, w terminie 14 dni od doręczenia.

Placówki i współpraca

Poradnia wspomaga przedszkola, szkoły i placówki w zakresie:

• diagnozowania potrzeb,
• planowania działań wspierających,
• realizacji wsparcia,
• oceny efektów.

Współpraca odbywa się na zasadzie dobrowolności i zgodnie z zapotrzebowaniem placówki. Co do zasady wsparcie jest uruchamiane na pisemny wniosek placówki, w którym wskazywana jest potrzeba oraz chęć doskonalenia jakości pracy.

Poradnia może prowadzić także dyżury na terenie przedszkoli, szkół i placówek oraz uczestniczyć w radach pedagogicznych i zespołach powoływanych przez dyrektorów.

FAQ

1. Gdzie mieści się Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 1 w Elblągu?

• Przy ul. Słonecznej 14, 82-300 Elbląg.

2. Jaki jest telefon do sekretariatu?

• 556 258 230, 556 258 242.

3. Jakie są godziny pracy sekretariatu?

• Poniedziałek–piątek, 7:00–15:30.

4. Kiedy pracują specjaliści?

• Poniedziałek–środa: 8:00–18:00, czwartek–piątek: 8:00–16:00.

5. Jak umówić się do poradni?

• Najprościej telefonicznie do sekretariatu, przez e-mail [email protected] albo przez formularz kontaktowy dostępny na stronie poradni.

6. Jak złożyć wniosek o orzeczenie lub opinię?

• Pisemnie w sekretariacie poradni albo listownie na adres ul. Słoneczna 14, 82-300 Elbląg. Do wniosku dołącza się dokumentację uzasadniającą sprawę (w zależności od rodzaju sprawy może być potrzebne zaświadczenie lekarskie).

7. Co daje dziecku orzeczenie z poradni?

• Umożliwia uzyskanie wsparcia, m.in. w formach takich jak kształcenie specjalne, indywidualne nauczanie, zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze czy indywidualne przygotowanie przedszkolne (w zależności od rodzaju orzeczenia).

8. Z jakimi problemami można zgłosić się do poradni?

• Między innymi po diagnozę psychologiczną, pedagogiczną i logopedyczną, przy trudnościach emocjonalnych, problemach w nauce, potrzebie doradztwa zawodowego, jąkaniu, opóźnionym rozwoju mowy, trudnościach w relacjach oraz w sytuacji kryzysowej.