Dzieci zaprojektowały nowe figurki Piekarczyka. W Urzędzie Miejskim w Elblągu nagrodzono młodych twórców

Małe rączki, wielkie pomysły. W poniedziałkowe popołudnie w elbląskim ratuszu zabrzmiały brawa dla przedszkolaków, którzy wzięli miasto na warsztat. Zamiast klocków – glina i farby. Zamiast bajek – historia ukryta w kamieniczkach.

Wiceprezydent Piotr Kowal wręczył nagrody zwycięzcom dwóch konkursów plastycznych zorganizowanych z okazji 780-lecia nadania Elblągowi praw miejskich. Dzieci z elbląskich przedszkoli stanęły przed wyzwaniem: stworzyć coś, co zostanie w mieście na dłużej – choć na razie tylko na papierze.

• Piekarczyk w przedszkolnej odsłonie
• Kamieniczki zbudowane z wyobraźni

Piekarczyk w przedszkolnej odsłonie

Konkurs „Piekarczyk Przedszkolakiem” zainicjowało Przedszkole nr 4. Zadanie brzmiało jak zadanie dla profesjonalnych projektantów: wymyślić nową figurkę Piekarczyka, która mogłaby dołączyć do elbląskiego szlaku miniaturowych rzeźb. Dzieci miały nawiązać do przedszkola, dzieciństwa lub edukacji – i zrobiły to po swojemu.

Z dwunastu zgłoszonych prac jury wyłoniło trójkę laureatów:

• I miejsce – Hania Marciniak (Przedszkole nr 31)
• II miejsce – Lilianna Skowrońska (Przedszkole nr 3)
• III miejsce – Jaś Tomasik (Przedszkole nr 18)

Kamieniczki zbudowane z wyobraźni

Drugi konkurs – „Mały architekt – kamieniczki Elbląga” – przygotowało Przedszkole nr 23. Tym razem dzieci w wieku 3–4 i 5–6 lat miały stworzyć przestrzenne modele kamienic inspirowane architekturą Starego Miasta. Technika dowolna, wyobraźnia bez granic.

Komisja konkursowa przyznała nagrody w obu grupach wiekowych:

• I miejsce – Maja Jankowska (Przedszkole nr 4)
• II miejsce – Fiodor Pivavarevich (Przedszkole nr 19)
• III miejsce – Urszula Paszkowska (Przedszkole nr 23)

Wyróżnienia trafiły do Poli Ulrych (Przedszkole nr 23) i Ewy Kamińskiej (Przedszkole nr 34).

Organizatorzy podkreślają, że oba konkursy miały szersze cele niż tylko plastyczne. Chodziło o wzmacnianie więzi rodzinnych przy wspólnej pracy, rozwijanie wyobraźni przestrzennej i – przede wszystkim – budowanie więzi z miastem od najmłodszych lat. Bo kto zna swoje miasto, ten je później szanuje.

na podstawie: UM Elbląg.