Troje uczniów z Pasłęka sprawdziło wiedzę o USA w Lublinie

Na uniwersyteckiej sali w Lublinie młodzi pasłęczanie mierzyli się z pytaniami, które wymagały czegoś więcej niż szkolnej pamięci. Troje uczniów Zespołu Szkół w Pasłęku stanęło do konkursu „Faces of America”, gdzie obok historii i kultury liczyła się też znajomość amerykańskiej odmiany angielskiego. To był dzień rywalizacji, ale również pierwszy poważniejszy kontakt z akademickim środowiskiem i oferta, jaką daje duża uczelnia.

• W konkursie liczyła się wiedza o USA w szerokim ujęciu
• Wyjazd do Lublina stał się także lekcją poza klasą

W konkursie liczyła się wiedza o USA w szerokim ujęciu

W reprezentacji Zespołu Szkół w Pasłęku znaleźli się Nikola Szumiel, Natalia Młynarczyk i Maciej Rapacki. Troje uczniów wzięło udział w konkursie „Faces of America”, który odbył się na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.

Zadania nie ograniczały się do jednego szkolnego działu. Uczestnicy musieli poradzić sobie z pytaniami o historię Stanów Zjednoczonych, ich kulturę i społeczeństwo, a także z elementami dotyczącymi amerykańskiej odmiany języka angielskiego. W takich konkursach sama dobra pamięć często nie wystarcza – potrzebne jest oswojenie się z językiem, kontekstem i sposobem myślenia, który wykracza poza podręcznik.

Rywalizacja obejmowała zarówno testy, jak i zadania praktyczne. To właśnie ten rodzaj sprawdzianu najlepiej pokazuje, czy uczniowie potrafią korzystać z wiedzy w bardziej wymagającej sytuacji, a nie tylko odtworzyć ją z pamięci.

Wyjazd do Lublina stał się także lekcją poza klasą

Dla młodzieży z Pasłęka udział w konkursie nie kończył się na wyniku. Sama obecność na uniwersytecie dawała możliwość zobaczenia, jak wygląda akademicki rytm pracy i z czym wiąże się nauka na poziomie wyższym. Takie doświadczenie często zostaje w głowie dłużej niż pojedyncze pytanie z testu.

Organizatorzy i szkoła zwracają uwagę, że wyjazd był także okazją do poznania Lublina. To ważny, choć nie zawsze oczywisty element podobnych wydarzeń – uczniowie wyjeżdżają nie tylko po punkty, ale też po obraz miejsca, w którym wiedza staje się częścią szerszej edukacyjnej przygody.

Z perspektywy szkoły to dobry sygnał, że młodzież z Pasłęka potrafi odnaleźć się w konkurencji o wyraźnie akademickim charakterze. A z perspektywy samych uczniów – szansa, by sprawdzić się wśród rówieśników z innych placówek i zobaczyć, jak szeroko można dziś rozumieć naukę języka oraz wiedzę o świecie.

na podstawie: Powiat Elbląski.